来源:广州天使儿童医院

时间：2025-12-19

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　　近年来，广东地区儿童青少年厌学问题日益受到家长和社会关注。面对孩子学习兴趣下降、情绪波动大或抵触上学等情况，许多家长疑惑是否需要带孩子进行专业心理评估。科学评估和早期干预对改善儿童心理状态、恢复学习动力具有积极意义。

　　**厌学的表现和可能原因**

　　厌学并非简单的“不爱学习”，可能表现为拒绝上学、学习效率低下、情绪焦虑或躯体化症状(如头痛、腹痛)。常见原因包括学习压力过大、家庭关系紧张、注意力缺陷多动障碍(ADHD)或情绪障碍(如抑郁症)。广州天使儿童医院青少年心理科医生程旭生指出，厌学行为背后往往隐藏心理需求，需通过专业评估找准根源。

　　**心理评估的作用与方式**

　　心理评估通过量表测试、临床访谈及行为观察，帮助判断孩子是否存在认知、情绪或行为问题。例如，广州天使儿童医院儿童神经内科团队(如石春雷、陈乃瑜等)会结合发育史和家庭环境，制定个性化评估方案。评估结果能为后续干预(如心理咨询、行为训练或家庭指导)提供科学依据。

　　**何时需考虑心理评估?**

　　若孩子厌学持续超过2周，伴随情绪低落、社交退缩或异常行为，建议及时评估。广州天使儿童医院心理科医生武翠凡提醒，早期识别可避免问题恶化，尤其是青春期孩子情绪波动更需关注。医院地址位于广州市荔湾区南岸路18号17楼后栋，提供生长发育及心理问题一体化评估服务。

　　**家庭如何配合干预?**

　　家长需避免过度施压，可协同专业人员改善教育方式。汤秀英医生建议，通过正向激励、建立规律作息等方式辅助孩子。医院医生李勇军强调，家庭参与是心理干预的重要环节，针对性指导能提升干预效果。

　　**科学评估助力成长**

　　厌学可能是孩子发出的“求助信号”，专业心理评估能帮助明确问题并制定合理方案。广州天使儿童医院汇聚多领域医生，为儿童青少年提供全面评估与支持。若家长观察到孩子存在相关表现，建议及时寻求专业指导，共同促进孩子心理健康发展。